Экономика высшего образования в России проблемы и перспективы 2

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет информатики и экономики

Кафедра экономики

Реферат

по курсу «Основы НИР»

ЭКОНОМИКА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ:

ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

Выполнила:

Тляшева З.Д.

Студентка группы 1212

Руководитель: Селезнева С.М.

Пермь

2010

Оглавление:

Введение ……………………………………………………………………….. 3

Глава 1. Состояние системы высшего образования в России и перспективы развития.

1.1. Проблемы системы высшего образования в России на современном этапе …………………………………………………………………….... 5

1.2. Перспективы развития высшего образования в России ………….. 8

Глава 2. Зарубежный опыт поддержки высшей школы.

2.1 Зарубежный опыт реформ в образовании …………………………. 13

2.2. Новые подходы к финансированию в эпоху массового

образования ……………………………………………………………... 13

Глава 3. Анкетирование ………………………………………………………. 15

Заключение …………………………………………………………………….. 21

Список литературы …………………………………………………………… 22

Введение.

Актуальность темы исследования .На протяжении последних 10-15 лет российское государство и общество переживают сложный и неоднозначный период реформирования всех сфер жизнедеятельности. Очевидно, что конечная цель этих реформ - ускоренная модернизация, прорыв в социально-экономическое и политическое благополучие, создание сильного, стабильного государства, формирование процветающего, устойчиво процветающего общества.

Успешность решения указанной проблемы в первую очередь определяется средствами образования, как отраслью выявляющей, развивающей интеллектуальный потенциал нации, обеспечивающей углубление демократизации общества.

Сегодня конкурентоспособность страны в меньшей степени определяется наличием природных ресурсов. На первый план выступает “человеческий фактор”, способность создавать и осваивать сложнейшие наукоемкие технологии, обеспечивать принципиально новый технологический уровень производства, адаптироваться к условиям новой информационной среды. Это возможно только при наличии тотальной грамотности, высокого интеллектуального уровня общества, а также при условии результативной государственной политики в области образования.

В первую очередь, это утверждение верно для системы профессионального, высшего образования. Российскому государству необходима четко функционирующая система подготовки высокоинтеллектуальных специалистов, которые будут способны эффективно работать в высокотехнологичном производстве XXI века.

Новое время выдвигает новые требования к образованию, в том числе такие, как создание условий для массового профессионального образования при сохранении элитарного высшего образования, основанного на принципах отбора абитуриентов, а также предоставление возможности гражданам в любом возрасте, в любое время, в любом месте независимо от социального статуса получать любое необходимое качественное образование. Таким образом, система высшего образования, при переходе к устойчивому развитию общества, должна существенно отличаться от традиционной.

Вместе с тем, крайне важно сохранить все лучшее, что было достигнуто в отечественной системе высшего образования за прошедший период её развития. Серьезные достижения здесь очевидны. Российское образование, в первую очередь высшая школа, продолжают оставаться одними из лучших в мире. Это подтверждают, в том числе, возрастающий спрос на отечественных специалистов за рубежом, международная оценка российской системы образования.

Цель исследования – выявить основные проблемы в системе высшего образования, в частности в экономике высшего образования.

Для достижения поставленной цели были решены задачи :

1) проанализирована структура системы высшего образования в РФ;

2) оценено реальное состояние экономики высшего образования в России на современном этапе;

3) продемонстрированы реформы зарубежных государств в системе высшего образования;

4) продемонстрированы новые подходы к финансированию образования.

Объектом исследования является система высшего образования в России.

Предмет исследования: экономика высшего образования в России

1. Состояние системы высшего образования в России и перспективы развития.

1.1. Проблемы системы высшего образования в России на современном этапе.

На данный момент в системе высшего образования сложился ряд проблем, анализ которых поможет наметить пути их решения, выраженные в проектах и законах Министерства образования. Попробуем осветить их.

Первая из них – это существенное расширение сети российских вузов и беспрецедентный рост числа студентов за последние 10 лет , что повлекло за собой не только положительные, но и ярко выраженныеотрицательные последствия.

Убежденность в высокой ценности высшего образования в наше время является настолько всеобщей, что должна рассматриваться как факт. Для достижения успеха в любой из сфер деятельности человека, разумеется, требуется высшее образование. В современном российском обществе мало кто сомневается в его ценности, необходимости и престижности.

Второй проблемой является преемственность качества образования между разными ступенями образования. В настоящее вр

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать