Психика и ее развитие 2

Лекция № 1

Тема лекции: «Психика и ее развитие».

Цель лекции: формирование понятия о психике и ее функциях.

Задачи лекции:

1. создать благоприятную атмосферу в работе с группой;

2. раскрыть понятие психики, ее структуру и функции;

3. рассмотреть этапы развития психики по А.Н. Леонтьеву

4. получить обратную связь от группы

Аудитория: III курс заочного отделения Пермского Краевого колледжа «ОНИКС».

Время: 90 минут

Здравствуйте, уважаемые студенты 3 -го курса!

Меня зовут Некрасова Юлия Геннадьевна, я студентка 4-го курса Пермского Государственного Педагогического университета. В данный момент я прохожу практику в вашем колледже, и в ближайшее время буду читать у вас лекции по психологии.

Итак, приступим.

Тема нашей лекции звучит следующим образом: «Психика и ее развитие», в которой мы разберем следующие вопросы:

1. Понятие о психике, ее структуре и функциях.

2. Психика и этапы ее развития (А.Н. Леонтьев).

3. Психика и особенности строения мозга.

Итак, запишем первый подзаголовок:

1 Понятие о психике, ее структуре и функциях.

Общее понятие о психике

? на сколько я знаю, вы уже касались понятия «психики», какое же определение знаете вы?

В некоторых источниках встречается другие определения психики, давайте запишем одно из них:

Психика — функция мозга, заключающаяся в отражении объективной действительности в идеальных образах, на основе которых регулируется жизнедеятельность организма.

Изучением мозга занимаются различные науки. Его строение исследует анатомия, а его сложную деятельность с различных сторон изучают нейрофизиология, медицина, биофизика, биохимия, нейрокибернетика.

Психология изучает то свойство мозга, которое заключается в психическом отражении материальной действительности, в результате которого формируются идеальные образы реальной действительности, необходимые для регуляции взаимодействия организма с окружающей средой.

Основным понятием психологии является понятие психического образа. Идеальный образ — целостное представление о чем-либо

? Для чего нам необходим образ будущего?

(предполагаемые ответы: регуляция своей жизнедеятельности, адекватность действительности, достижение целей и др.)

Психические образы обеспечивают достижение определенных целей, и их содержание обусловливается этими целями . Наиболее общим свойством психических образов является их адекватность действительности, а всеобщей функцией —регуляция деятельности.

Факторы, влияющие на формирование образа:

1. Общество (н-р: стереотипы – хороший - плохой)

2. Опыт и знания самого человека (н-р: отношение к грозе у древних людей и современного человека; восприятие реки у ребенка и взрослого и др.)

3. язык, речь (слово – носитель определенного смысла)

4. состояние человека (н-р: уставший человек – негативное восприятие мира; человек в состоянии тонуса – позитивное восприятие мира)

5. потребность (н-р: восприятие автомобиля профессиональным водителем или незаинтересованным человеком)

Содержанием психики являются идеальные образы объективно существующих явлений. Но эти образы возникают у различных людей своеобразно.

Они зависят от прошлого опыта, знаний, потребностей, интересов, психического состояния и т.д. Иначе говоря, психика — это субъективное отражение объективного мира. Однако субъективный характер отражения не означает, что это отражение неправильно; проверка общественно-исторической и личной практикой обеспечивает объективное отражение окружающего мира.

Итак, психика — это субъективное отражение объективной действительности в идеальных образах, на основе которых регулируется взаимодействие человека с внешней средой.

Психика присуща человеку и животным. Однако психика человека, как высшая форма психики, обозначается еще и понятием “сознание”. Но понятие психики шире, чем понятие сознания, так как психика включает в себя сферу подсознания и надсознания.

___________________________________________________________________

Структура психики человека

Психика сложна и многообразна по своим проявлениям. Обычно выделяют три крупные группы психических явлений , а именно:

1) психические процессы, (ощущение, восприятие и др.)

2) психические состояния, (сосредоточенность, рассеянность и др.)

3) психические свойства, (потребности, интересы, убеждения и др.)

4) психические образования (знания, умения, навыки, компетенции и самооценка)

Психические процессы – динамическ

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать