Психологические особенности старых людей. Психологические задачи развития в старом возрасте - поздней взрослости

Министерство образования и науки Российской Федерации

Алтайский государственный технический университет им И.И.Ползунова

кафедра ТиПС

Реферат по геронтологии

Психологические особенности старых людей. Психологические задачи развития в старом возрасте - поздней взрослости

Выполнила студентка

Группы СР-82

Чистякова Е.Н.

Проверил

Головань О.В.

Барнаул 2010

Содержание

Введение

1. Взаимосвязь психологического и физического старения

1.1 Физиологическое обоснование ухудшения памяти

1.2 Психологические причины возникновения некоторых заболеваний

2. Тревожности и стрессоры пожилых людей

3. Особенности самосознания пожилых людей

4. Психологические задачи развития человека в пожилом возрасте

Заключение

Список литературы

Введение

Часто осознание своего возраста происходит только тогда, когда вас однажды называют стариком, и это осознание бывает неожиданным и мучительным. Затем наступает период, в течение которого необходимо примириться с очевидным и признать свою старость.

Старость иногда сравнивают с тяжелой болезнью, выделяя как общий признак нарушение нормального функционирования организма. Однако этот «биологический» подход односторонен, поскольку в психологическом состоянии, несмотря на ряд некоторых идентичных проявлений — ощущения отстраненности, «взгляда со стороны» на самого себя, чувства дискомфорта, неуверенности в своих силах, страха смерти, — отмечаются и значительные расхождения.Пожалуй, можно разместить старость «в середине» , между болезнью и здоровьем.

Удивительным образом она оказывается «нормальной аномалией». Она нормальна с точки зрения соответствия биологическим законам угасания жизни. Она аномальна, проявляясь в самых нелепых формах: постоянных жалобах на недомогание при объективно хорошем самочувствии, отрицании старости и акцентировании своей дееспособности, ссылках на преклонный возраст для устранения от активной жизни и оправдания своей бездеятельности.

Актуальность проблем обусловлена тем, что на Земле с каждым годом становится все больше и больше людей пожилого возраста. Доля людей пожилого и старческого возраста в общей численности населения России за последние годы значительно выросла и сегодня составляет примерно 23%. Ученые, занимающиеся проблемами народонаселения, утверждают, что этот процесс в нашей стране будет продолжаться еще не одно десятилетие. Средний возраст населения становится все выше, а численность детей, подростков и молодых людей сокращается, что квалифицируется уже как "демографическая революция".

Объектом является пожилой возраст

Предметом – психологические особенности людей пожилого возраста

Цель данной работы - рассмотрение и изучение психологических особенностей, психологических задач развития людей пожилого возраста.

Задачи работы:

1.Изучить теоретического материала о психологических и физиологических изменениях в организме пожилого человека.

2. Обозначить круг возрастных изменений в организме пожилого человека.

3. Анализируя различные источники определить наиболее травмирующие события в поздней взрослости.

4. Изучить особенности самосознания старого человека.

5. Определить психологические задачи развития в поздней взрослости.

1. Взаимосвязь психологического и физического старения

1.1Физиологическое обоснование ухудшения памяти

В психологии нет чёткого определения границ позднего периода жизни.

Как правило, учёные выделяют два этапа старения:

1.Первичное старение (внешнее) - это нормальный процесс, не отягощённый хроническими болезнями.

2.Вторичное старение (внутреннее) - старение связано с патологическим ухудшением здоровья и сопровождается разнообразными хроническими заболеваниями, влияющими на функционирование мозга

Первичное старение снижает перцептивную скорость решения задач, т.е. скорость, с которой информация обрабатывается в ЦНС. Вторичное старение влияет не только на скорость перцепции, но и на логические рассуждения. Заметное увеличение времени реакции считается наиболее общим и универсальным признаком начала старения. Это проявляется в снижении силы и подвижности основных процессов жизнедеятельности, охватывающих как большинство сенсорных функций, так и моторику, восприятие нового, запоминание[1].

Повышенная забывчивость является одной из наиболее распространенных жалоб у пожилых пациентов.

Многочисленные экспериментально–психологические исследования согласуются с бытовыми наблюдениями в том, что лица пожилого возраста хуже усваивают новую информацию по сравнению с молодыми людьми. Связанные с возрастом трудности в мнестической сфере возникают обычно при оперировании большими объемами информации или при одновременной работе с несколькими источниками информации. Это может несколько затруднять обучение пожилых лиц новым навыкам, требует более строгой внешней организации профессиональной деятельности (например, использование записных книжек, расписаний и т.д.). В то же время физиологическая забывчивость никогда не распространяется на текущие или отдаленные события жизни, а также общие знания, полученные в молодом или среднем возрасте. Наличие амнезии на текущие события, частичная утрата профе

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать