Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Педагогического колледжа №7
г. Санкт-Петербург
Домашняя контрольная работа
по психологии
Тема: «Ощущения»
Выполнила:
Студентка Батынская Л.Н.
3«А» группы ОЗО
специальность 050704
Дошкольного образования
Преподаватель:
Кирилюк Е.Ф.
Санкт-Петербург
2009
План домашней контрольной работы:
1. Теоретическая часть.
1.1. Понятие.
1.2. Виды ощущений.
1.3. Основные закономерности ощущений.
1.4. Взаимодействие ощущений.
1.5. Особенности ощущений у детей.
2. Практическая часть.
2.1. Практический опыт воспитателей по развитию ощущений у детей.
2.2. Игры и упражнения по развитию ощущений.
Список используемой литературы:
1. И.В.Дубровина, Е.Е.Данилова, А.М.Прихожан. «Психология», под редакцией И.В.Дубровиной, М., «Академия», 2002.
2. «Введение в психологию», под общей редакцией профессора А.В.Петровского, М., «Академия», 1998.
3. Р.С. Немов. «Психология», М., «Просвещение», 1995.
4. «Психология», под редакцией профессора В.А.Крутецкого, М., «Просвещение», 1974.
5. Я.Л.Коломинский. «Человек: психология», М., «Просвещение», 1980.
Понятие ощущения.
Простейшими, но очень важными психическими познавательными процессами являются ощущения. Они сигнализируют нам о том, что происходит в данный момент вокруг нас и в нашем собственном организме. Они дают нам возможность ориентироваться в окружающих условиях и сообразовывать с ними свои действия и поступки.
Ощущение – это отражение отдельных свойств предметов и явлений, непосредственно воздействующих в данный момент на органы чувств.
Орган чувств – анатомно-физиологический аппарат, расположенный на периферии тела или во внутренних органах; специализирован для приёма воздействия определённых раздражителей из внешней и внутренней среды.
Органы чувств, или анализаторы, человека с рождения приспособлены для восприятия и переработки разнообразных видов энергии в форме стимулов-раздражителей (физических, химических, механических и других воздействий). Анализаторы состоят из рецептора (глаз, ухо, вкусовые луковицы, расположенные на поверхности языка и т.п.), нервных путей и соответствующего участка мозга. Для возникновения ощущения необходимо, во-первых, чтобы было что ощущать: какой-то предмет, явление; далее, предмет должен воздействовать на рецептор своим определённым свойством – цветом, поверхностью, температурой, вкусом или запахом. Воздействие может быть контактным или дистантным. Однако оно обязательно раздражает специальные чувствительные клетки рецептора.
Органы чувств получают, отбирают, накапливают информацию и передают её в мозг, ежесекундно получающий и перерабатывающий этот огромный и неиссякаемый поток. На этой основе формируются нервные импульсы, поступающие к исполнительным органам, ответственным за регуляцию температуры тела, работу органов пищеварения, органов движения, желез внутренней секреции, за настройку самих органов чувств и т.п. И вся эта чрезвычайно сложная работа, состоящая из многих тысяч операций в секунду, совершается непрерывно.
Ощущения – начальный источник всех наших знаний о мире. При помощи ощущений мы познаём величину, форму, цвет, плотность, температуру, запах, вкус окружающих нас предметов и явлений, улавливаем различные звуки, постигаем движение и пространство и пр. Именно ощущения дают материал для сложных психических процессов – восприятия, мышления, воображения.
Виды ощущений
Уже древние греки различали пять органов чувств и соответствующие им ощущения: зрительные, слуховые, осязательные, обонятельные и вкусовые. Современная наука значительно расширила представления о видах ощущений человека.
В настоящее время насчитывают около двух десятков различных анализаторных систем, отражающих воздействие внешней и внутренней среды на организм. Различные виды ощущений возникают в результате воздействия различных раздражителей на различные анализаторы.
1. Зрительные ощущения – это ощущения света и цвета. Зрительные ощущения возникают в результате воздействия световых лучей (электромагнитных волн) на чувствительную часть нашего глаза. Светочувствительным органом глаза является сетчатка, в которой находятся клетки двух видов – палочки и колбочки.
При дневном освещении активны только колбочки (для палочек такой свет очень ярок). В результате мы видим цвета, то есть возникает ощущение хроматических цветов – всех цветов спектра. При слабом освещении (в сумерках) колбочки прекращают работу (света для них недостаточно), и зрение осуществляется только аппаратом палочек – человек видит в основном серые цвета (все переходы от белого до чёрного, то есть ахроматические цвета).
Цвет различно влияет на самочувствие и работоспособность человека, на успешность учебной деятельности. Психологи отмечают, что наиболее приемлемый цвет для окраски стен учебных помещений оранжево-жёлтый, создающий бодрое, приподнятое настроение, и зелёный, создающий ровное, спокойное настроение. Красный цвет возбуждает, тёмно-синий угнетает, и тот и
Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов.