Типология характеров личности

Федеральное агентство по образованию РФ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тульский государственный университет

Кафедра психологии

Контрольно - курсовая работа

на тему:

«Типологии характеров личности»

Выполнила: студентка группы 620891

Иванова Ю. А.

Проверила: асс. Дождева С. М.

Тула 2010

Содержание

Введение…………………………………………………………………….3

Глава 1. Основные понятия о характере……………………………….....4

1.1 Характер и его физиологические основы…………………………...4

1.2 Характер: индивидуальность или типичность?.................................4

1.3 Черты характера………………………………………………………5

1.4 Связь характера с другими сторонами личности…………………...7

Глава 2. Типологии индивидуальных характеров………………………..8

2.1 Общие понятия………………………………………………………..8

2.2 Типология характеров К. Юнга……………………………………...9

2.3 Типология характеров Э. Фромма…………………………………...9

2.4 Акцентуации характеров……………………………………………11

2.4.1 Классификации акцентуаций характеров К. Леонгарда……….11

2.4.2 Классификация характеров А. Е. Личко………………………..14

Глава 3. Типологии социальных характеров……………………………19

3.1 Типология характеров Г. Хейманса – Р. ЛеСенна………………...19

3.2 Типология социальных характеров Э. Фромма……………………21

3.3 Типологическая модель социальных характеров Б. С. Братуся …23

Заключение………………………………………………………………..25

Список использованной литературы………………….............................26

Введение

Повседневно каждый слышит выражения: «человек с характером» или «совсем бесхарактерный». Сразу возникают вопросы: что же такое характер и чем он отличает людей друг от друга?

В психологии понятие «характер» означает совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающихся и проявляющихся в деятельности и общении, обуславливая типичные для нее способы поведения.

Однако характерными можно считать не все особенности человека, а только существенные и устойчивые.

Формирование характера происходит в различных по уровню развития группах (семья, дружеская компания, класс, спортивная команда, трудовой коллектив н пр.). В зависимости от того, какая группа является для личности референтной и какие ценности она поддерживает и культивирует в своей среде, будут развиваться соответствующие черты характера у ее членов. Черты характера также зависят от позиции индивида в группе, от того, как он интегрируется в ней.

Понять характер – значит определить взаимоотношение между общественно и личностно значимым для человека. Поэтому характер — это не просто любое, проявление твердости, упорства и т.п., а направленность на общественно значимую деятельность. Именно направленность личности лежит в основе единства, цельности, силы характера. Обладание целями жизни — главное условие образования характера. Бесхарактерному человеку свойственно отсутствие или разбросанность целей.

Желание понять и изучить характер интересует человека с давних времён. Однако проблемы, связанные с анализом характера, его физиологических и индивидуальных основ, типологий характеров и способов его определения являются актуальными и в настоящее время, всвязи с постоянными изменениями условий существования, моральных устоев, идеологии и т. п. Поэтому изучение характера является крайне важным непрерывным процессом.

Глава 1. Основные понятия о характере

1.1 Характер и его физиологические основы

Характер – качество личности, обобщающее наиболее выраженные, тесно взаимосвязанные и поэтому отчетливо проявляющиеся в различных видах деятельности свойства личности.

Особенности характера тесно связаны с интересами человека при том условии, что эти интересы устойчивые и глубокие. Поверхностность и неустойчивость интересов нередко сопряжены с большой подражательностью, с недостатком самостоятельности и цельности личности человека, и, наоборот, глубина и содержательность интересов свидетельствуют о целенаправленности, настойчивости личности. Сходство интересов не предполагает аналогичных особенностей характера. Так, среди рационализаторов можно обнаружить людей веселых и грустных, скромных и навязчивых, эгоистов и альтруистов.

Физиологической основой характера является сплав черт типа высшей нервной деятельности и сложных устойчивых систем временных связей, выработанных в результате индивидуального жизненного опыта. В этом сплаве системы временных связей играют более важную роль. Но, во-первых, системы связей формируются различно у представителей разных типов нервной системы и, во-вторых, эти системы связей проявляются своеобразно в зависимости от типов.

Например, решительность характера можно воспитать и у представителя сильного, возбудимого типа нервной системы, и у представителя слабого типа. Но воспитываться и проявляться она будет по-разному в зависимости от типа.

1.2 Характер: индивидуальность или типичность?

Ясно, что характер не наследуется и не является прирожденным свойством личности, а также не является постоянным и неизменным свойством. Отличительной особенностью характера является то, что онформируется и развивается под влиянием окружающей среды, жизненного опыта человека, его воспитания, то есть носит социальную окраску. Влияния эти носят, во-первых, общественно-исторический

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать