I.
II. ВВЕДЕНИЕ В ПРОБЛЕМУ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ.
1. ПОНЯТИЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ.
Поведение – присущее живым существам взаимодействие со средой, опосредованном их внешней и внутренней активностью. Согласно Рубинштейну, поведение – особая форма деятельности: она становится поведением лишь тогда, когда мотивация действий из предметного плана переходит в план лично – общественных отношений. Поведение имеет природные предпосылки, но и это социально - обусловлено, опосредованно языком и другой знаково-смысловой деятельностью. Своеобразие поведения индивида зависит от характера его взаимоотношений с группой, членом которой он является.
Девиантное (отклоняющее) поведение – действие не соответствующее официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе (социальной группе) нормам и ожиданием и приводящие нарушителя к изоляции, лечению, исправлению или наказанию. Основными видами девиантности являются: преступность, алкоголизм, наркомания, самоубийство и проституция.
В настоящее время не существует единого подхода к изучению и объяснению девиантного поведения. Ряд исследователей, вслед за Э. Дюркгеймом, считают, что при нормальных условиях функционирования социальной организации девиантное поведение встречается, не так уж часто, но в условиях социальной дезорганизации, когда нормативный контроль ослабевает, возрастает вероятность проявления девиации. К таким ситуациям можно отнести стресс, внутригрупповые и межгрупповые конфликты, резкие изменения в обществе.
В рамках теории анемии (Р. Мертон) девиантное поведение растет, если при наличии общих целей социально одобренные средства достижения этих целей доступны не всем, а для некоторых людей или социальных групп они вообще недоступны. С позиции концепции социализации, лицами с девиантным поведением становятся люди, социация которых проходят в среде, где факторы предрасполагающие к такому поведению (насилие, аморальность и т.д.) считаются нормальными или общество относится к ним толерантно.
Представляет интерес и популярное в 60-ые годы концепция стигматизации, привлекшее внимание к социальной реакции на девиантное поведение. Согласно этой концепции, отклонения являются следствием негативной социальной оценки «наклеивание» на индивида ярлыка «девиант» и последующее стремление изолировать его, исправить, вылечить и т.п.
Многочисленные отечественные и зарубежные исследования психологии девиантного поведения сконцентрированы на изучении личностных характеристик девиантов, их психологического здоровья, проблем идентификации, интериоризации норм и ценностей, роли внешнего и внутреннего контроля, на разработки методов психотерапии и психической коррекции лиц с различными формами девиантности.
Период подросткового и раннего юношеского возраста один из наиболее сложных в социальных и психологических отклонений. Среди пограничных нервно – психических расстройств в этом возрасте на первое место выдвинулся синдром отклонения в поведении.
2. СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ «СОЦИАЛЬНАЯ НОРМА» И «ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ».
Психопатии это такие аномалии характера, которые, по словам П.Б. Ганнушкина, «определяют весь психический облик индивидуума, накладывая на весь его душевный склад свой властный отпечаток», «в течение жизни не подвергаются сколько-нибудь резким изменениям» и «мешают приспособляться к окружающей среде». Эти три критерия были обозначены О.В. Кербиковым как тотальность и относительная стабильность патологических черт характера и их выраженность до степени, нарушающей социальную адаптацию. Подросток, наделенный психопатией, обнаруживает свой тип характера в семье и школе, со сверстниками и со старшими, в учебе и на отдыхе, в труде и развлечениях, в условиях обыденных и привычных и в самых чрезвычайных ситуациях. Всюду и всегда гипертимный подросток кипит энергией, шизоидный отгораживаются от окружения незримой завесой, а истероидный жаждет привлечь к себе внимание. Относительная стабильность черт характера в этом возрасте является менее доступным для оценки психопатии ориентиром. Слишком короток бывает еще жизненный путь. Под «сколько-нибудь резкими изменениями» в подростковом возрасте следует понимать неожиданные трансформации характера, внезапные и коренные смены его темперамента. Говоря об относительной стабильности, следует учитывать три обстоятельства:
а) подростковый возраст представляет собой критический период для психопатии, черты большинства типов здесь заостряются.
б) каждый тип психопатии имеет свой возраст в формировании. Например, гипертимный тип становится особо ярко выраженным с подросткового возраста, циклоидность, особенно у девочек, может проявиться сначала полового созревания, но чаще она формируется позже, уже в молодые годы, сенситивный тип складывается обычно лишь к 16-19 годам – в период вступления в самостоятельную жизнь.
в) существуют некоторые закономерные трансформации типов характера в подростковом возрасте. Все эти трансформации могут произойти в силу как биологических, так и социальных (особенности воспитания, прежде всего) причин. Социальная дезадоптация в случаях психопатии обычно проходит через весь подростковый период.
Таковы три критерия – тотальность, относительная стабильность и социальная дезадоптация, позволяющая диагностировать психопатии. Но как оценить те отклонения характера, которые удовлетвор
Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов.