Общая психология
1. Психология как наука. Специфика научного психологического знания. Отрасли психологии.
1) Психология развивалась в недрах философии. Отделилась с применением экспериментального метода (Вундт) – аналогия с естественными науками. Специфика – одновременно естественная и гуманитарная. Разные критерии научности. Вундт выделял объяснительную (номотетическую) и описательную (идиографическую) психологии. Если невозможно объяснить явление, надо его описать.
2) Человек в психологии одновременно является и познающим субъектом и познаваемым объектом, который обладает внутренней активностью. Следствия:
- психологический факт зависит от его интерпретации исследователем
- он зависит от его понимания испытуемым
| Процессы | Обыденное знание | Научное знание |
| Получение знаний | В конкретной ситуации | Экспериментальная ситуация |
| Стихийность, случайность | Регулярность | |
| Интуитивность | Понятийность (обобщение) | |
| Непосредственность | Опосредованность | |
| Сохранение знания | Ситуативно-контекстное утверждение | Проверяемая гипотеза |
| Эмпирический критерий достоверности (от частного к общему) | Логический критерий (от общего к частному) | |
| Воспроизводство знания | Нет полного учета условий – нет накопления | Накопление |
| Оценка | В связи с соц.заказом | Нет |
Формы сотрудничества:
А) Научный и житейский психолог совпадают в одном лице
Б) Житейское знание – основа для научных понятий и методов
В)Научное знание становится средством для понимания людьми своих житейских проблем.
Отрасли (3 группы критериев):
1. Содержание выполняемой деят-ти
- психология труда
- педагогическая
- спортивная
- космическая
- судебная
2. Субъект выполняемой деят-ти
- детская
- этнопсихология
- социальная
- пато
- зоо
3. Конкретно-научная или практическая проблема
- психофизиология
- нейропсихология
- психосоматика
- психогенетика
4. Особые
- зоо
- клиническая
- судебная
Антитезы: общая – дифференциальная; общая – отраслевая.
Разделы психологии:
- общая
- зоо (сравнительная)
- психофизиология
- нейропсихология
- патопсихология
- детская
- индивидуальных различий (дифференциальная)
- этно
- социальная
- психолингвистика
- творчества
2. Специфика психического отражения: определение психики и сознания. Основные классы психических явлений.
Наука о психике. Свойства психики:
1) субъективное отражение реальности (психические процессы – восприятие, память)
2) зачем отражать? Для регуляции собственного поведения.
Психика – это отражение окружающего мира, необходимое субъекту для жизни и деятельности в нем, для управления своим поведением.
Сознание – высшая форма психики:
1) это способность отражать не только мир, но и себя в нем.
2) это форма регуляции совместной деят-ти людей.
Сознание есть представление суб о мире и своем месте в нем, связанное со способностью дать отчет о своем внутреннем опыте и необходимое для разумной организации совместной деят-ти людей.
Отражение – феномен взаимодействия, тотальное свойство. Психика – частный случай отражения.
Отражение – изменение собственных свойств в результате взаимодействия. Активность отражения + связь с деятельностью в мире.
Психика возникает, когда существо начинает менять свое поведение под влиянием биологически нейтрального раздражителя.
Живые существа – энергетически открытие системы, непрерывно взаимодействуют со средой. Это зависимые системы. Появляется активность с целью выживания. Активность побуждается потребностями. Главная цель ориентировки: разделение свойств среды на +-N. Сначала воспринимаются только биотические факторы.
Психика – возможность регуляции поведения с опорой на абиотические факторы среды.
Сознание – совместное знание через посредство материального мира. Передача социально-психического опыта индивидууму посредством элементов культуры.
Психические процессы:
| Специфически познавательные | Универсальные |
| Ощущение – отражение отдельного свойства реальности | Память – любая форма фиксации прошлого опыта (мнемофункция предшествует появлению нс) |
| Восприятие – отражение предмета в форме целостного образа (перцепция) | Внимание – возможность получения актуального опыта. |
| Мышление – выходит за пределы органов чувств. Это обобщенное и опосредованное познание существенных свойств и отношений реальности. Единица – понятие. | Воображение – прогнозирование, связь с будущим опытом. |
3. Методы психологических исследований:
| Субъективные | Объективные | |
| Интроспек
Оценок: 1005 (Средняя 5 из 5)
Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов. © 2017 - 2022 ReferatWorld.ru
| ||