Культура и цивилизация эволюция понятий и отношений

Министерство образования и науки Украины

Харьковский национальный авиационный университет

им. Н.Е. Жуковского «ХАИ»

Контрольная работа

на тему: «Культура и цивилизация: эволюция понятий и отношений»

Подготовил:

студент группы 91П1

Серебряков В.А.

Проверила:

Прилуцкая А. Е.

Харьков 2009

План работы:

1. Введение

2. Феномен культуры

3. Феномен цивилизации

4. Культура и цивилизация

5. Краткие выводы

Введение

Явления культуры изучает множество конкретных наук: археология и

Этнография, история и социология, не говоря уже о науках, изучающих

различные формы сознания – искусство, мораль, религию и т.д. Каждая из

этих конкретных наук создает определенное представление о культуре как предмете своего исследования. Так, для археологии культура связана с изучением остатков дошедших до нашего времени предметов, в которых материализованы результаты деятельности людей прошлых эпох. Этнография интересуется проявлениями культуры того или иного народа во всем ее конкретном многообразии и целостности. Для истории искусства, культура – это, прежде всего художественная деятельность человека и ее результаты. Так что «образ культуры» в различных науках выглядит по-разному. Некоторые исследователи культуры насчитывают в мировой литературе от 150 до 250 определений последней. Это объясняется не только специфическими интересами конкретных наук, но и разнообразием мировоззренческих позиций и даже разных подходов в рамках одного мировоззрения, с которых рассматривается культура.

Наряду с проблемой культуры не менее актуальной является тема «цивилизации». Вокруг смысла слов "культура" и "цивилизация" ведутся споры, порой обретая острый характер, и редко кто путает эти слова, когда контекстоднозначный, хотя порой вполне правомерно употребление их как синонимов: так тесно они переплетены. Но между ними имеется не только сходство, но и различие, в некоторых аспектах доходящее даже до враждебной противоположности. Цель этой работы – выяснить, что скрывается под понятиями «культура» и «цивилизация», определить их сходство и различие. Феномен культуры Термин «культура» (от лат. cultura – возделывание, обрабатывание)издавна применяется для обозначения того, что сделано человеком. В таком широком смысле данный термин употребляется как синоним общественного, искусственного в противоположность природному, естественному. Однако этот смысл слишком широк, расплывчат и потому нуждается в уточнении. Само это уточнение – достаточно сложное мероприятие. Ведь как было указано выше, встречается более 250 определений культуры. Специалисты по теории культуры А. Крёбер и К. Клакхон проанализировали свыше ста основных определений и сгруппировали их следующим образом.[1] 1. Описательные определения, восходящие в своей основе к концепции основоположника культурной антропологии Э. Тейлора. Суть таких определений: культура – это сумма всех видов деятельности, обычаев,верований; она как сокровищница всего созданного людьми включает в себя книги, картины и т.п., знание путей приспособления к социальному и природному окружению, язык, обычаи, систему этикета, этику, религию, которые складывались веками. 2. Исторические определения, подчеркивающие роль социального наследия и традиций, доставшихся современной эпохе от предшествовавших этапов развития человечества. К ним примыкают и генетические определения, утверждающие, что культура является результатом исторического развития. В нее входит все то, что искусственно, что люди произвели и что передается от поколения к поколению – орудия, символы, организации, общая деятельность, взгляды, верования. 3. Нормативные определения, акцентирующие значение принятых норм. Культура – это образ жизни индивида, определяемый социальным окружением. 4. Ценностные определения: культура – это материальные и социальные ценности группы людей, их институты, обычаи, реакция поведения. 5. Психологические определения, исходящие из решения человекомопределенных проблем на психологическом уровне. Здесь культура есть особое приспособление людей к природному окружению, экономическим потребностям, и складывается из всех результатов такого приспособления. 6. Определения на базе теорий обучения: культура – это поведение,которому человек научился, а не получил в качестве биологическогонаследства. 7. Структурные определения, выделяющие значимость моментоворганизации или моделирования. Здесь культура представляет собой систему определенных признаков, различным образом связанных между собой. Материальные и нематериальные культурные признаки, организованные вокруг основных потребностей, образуют социальные институты, являющиеся ядром (моделью) культуры. 8. Идеологические определения: культура – это поток идей, переходящих от индивида к индивиду посредством особых действий, т.е. с помощью слов или подражаний. 9. Символические определения: культура – это организация различных феноменов (материальных предметов, действий, идей, чувств), состоящая в употреблении символов или зависящая от этого. Легко заметить, что каждая из перечисленных групп определенийсхватывает какие-то важные черты культуры. Однако в целом, как сложный общественный феномен она ускользает от определения. Действительно, культура является результатом поведения людей и деятельности общества, он

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать