ReferatWorld.ru
» » Методические указания по дипломному проектированию и преддипломной практике по специальности 200401
Вернуться назад

Методические указания по дипломному проектированию и преддипломной практике по специальности 200401

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

РАДИОТЕХНИКИ, ЭЛЕКТРОНИКИ И АВТОМАТИКИ

(ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ)»

Подлежит возврату

№ 0000

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ И ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКЕ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 200401

«БИОТЕХНИЧЕСКИЕ И МЕДИЦИНСКИЕ АППАРАТЫ И СИСТЕМЫ»

(Проект)

МОСКВА 2007

Составители: Л.Н.Лупичев, В.И.Токарев

Редактор: Л.Н.Лупичев

Методические указания по дипломному проектированию и преддипломной практике составлены для студентов, обучающихся по специальности 200401 «Биотехнические и медицинские аппараты и системы» в качестве руководства по подготовке дипломного проекта к защите.

Рецензенты: В.П. Лещинский,

В.Н.Цыпкин

ã МИРЭА, 2007

Методические указания напечатаны в авторской редакции

Подписано в печать 00.00.2007. Формат 60х84 1/16.

Бумага офсетная. Печать офсетная.

Усл. печ. л.0,00 Усл. кр.-отт. 0,00. Уч.-изд. л. 0,0.

Тираж 000 экз. Заказ 000

Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
“Московский государственный институт радиотехники,
электроники и автоматики (технический университет)”

119454, Москва, пр. Вернадского, 78


Введение

Настоящие методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 200401 «Биотехнические и медицинские аппараты и системы». Основное внимание в них уделено вопросам документирования, которые вызывают значительные затруднения. Особенности проектирования применительно к той или иной специализации указанной выше специальности и в случае выполнения дипломной (исследовательской) работы в методических указаниях не отражены и требуют дополнительной установочно-методической доработки.

МЕТОДИЧЕСКИЕ И ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Дипломное проектирование является заключительным этапом обучения студентов в вузе и имеет своей целью:

· систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний с использованием современных технических средств и технологий;

· развитие навыков ведения самостоятельной работы и разработки проектных решений по информационному, технологическому и программному обеспечению медицинских и биотехнических систем, включая робототехнические комплексы.

В процессе дипломного проектирования у студентов формируются следующие навыки:

- выстраивать логическую структуру проекта;

- анализировать закономерности и явления, лежащие в основе медицинских и биотехнических систем, в том числе робототехнических систем (как биотехнических подсистем), устанавливать структурные взаимосвязи узлов и блоков системы и их функционально-информационную среду;

- осуществлять системный анализ проекта на синергетической основе;

- классифицировать существующие медицинские, биотехнические и робототехнические системы, определять направления их создания;

- анализировать информационные потоки, систематизировать документооборот, определять уровень автоматизации проводимых работ;

- анализировать особенности автоматизации процессов сбора, регистрации и передачи первичной информации;

- использовать эффективные математические модели и алгоритмы оптимизации в исследованиях биологических объектов всех уровней, а также в процессах разработки, управления и эксплуатации аппаратов и систем для биомедицинских применений;

- использовать математические модели и алгоритмы распределения вычислительных работ и информационных массивов по узлам локальной сети, на основе методик организации распределенной многоуровневой обработки информации;

- разрабатывать технологии моделирования поведенческих аспектов биотехнических и робототехнических систем, а также процессов их «очувствления», включая распознавание образов на основе радиолокационного сканирования окружающей среды и методов стереоскопического зрения;

- разрабатывать состав и структуру биотехнической и робототехнической систем с использованием современных методологий;

- анализировать и эффективно использовать в проекте существующий рынок аппаратного и программного обеспечения, добиваясь разумного использования готовых интегрированных пакетов и решений, тщательно соблюдая требования стандартов по обеспечению качества применяемых профилей и обеспечению полного жизненного цикла, как проектируемого изделия, так и самого проекта на основе экологической чистоты;

- разрабатывать технологии, обеспечивающие своевременный сбор, регистрацию, передачу, обработку, совершенствование, хранение, анализ, защиту и выдачу необходимой информации всем заинтересованным пользователям в зависимости от особенностей проекта и исходя из задания;

- производить организацию баз данных, нормативно-справочной и оперативной информации медицинских и биотехнических (в т.ч. робототехнических) систем;

- анализировать нюансы алгоритмизации при моделировании исследуемых процессов, явлений и систем, а также применяемого программного продукта, - с целью обеспечения адекватности созданных моделей реальным явлениям и системам;

- использовать

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать
Учебные пособия ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ
Оценок: 1000 (Средняя 5 из 5)

Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов.

© 2017 - 2022 ReferatWorld.ru