Потребности и условия жизни людей

Министерство транспорта Российской Федерации

(МИНТРАНС РОССИИ)

Федеральное агентство воздушного транспорта

(РОСАВИАЦИЯ)

ФГОУ ВПО «Санкт-петербургский государственный университет гражданской авиации»

КУРСОВАЯ РАБОТА

По дисциплине

«Человек и его потребности»

На тему:

«Потребности и условия жизни людей»

Выполнила: студентка 784 учебной группы

Гуманитарного факультета

Проверила: старший преподаватель кафедры

социально-экономических дисциплин и сервиса

Левшина Ольга Николаевна

Санкт – Петербург2010г.

Оглавление

Введение 1. Потребности. Общие понятия и классификация потребностей 1.1 Общие понятия 1.2 Особенности потребностей человека 1.3 Классификации потребностей человека 2. Уровень жизни. Общие понятия. Расчет потребительской корзины 2.1 Общие понятия 2.2 Потребительская корзина и ее расчет 2.3 Неравенство благосостояния 3. Зависимость потребностей от уровня жизни людей Заключение Список литературы Приложения
Введение

В настоящее время существует много различных точек зрения на сущность потребности. Ученые сходятся лишь в том, что признают потребность как основную побудительную силу человеческой деятельности. Соответственно чем выше потребности у человека, тем больше требуется усилий для их удовлетворения. В любом случае вся деятельность человека направлена на удовлетворение потребностей и улучшение условий жизни.

Трудность и неопределенность выделения устойчивых групп потребностей не останавливает многочисленных исследователей искать наиболее адекватную классификацию потребностей.

Для работника сферы сервиса данная тема является очень важной. Вся наша работа основана на удовлетворении потребностей человека. Актуальность же данной темы заключается в том, что потребности человека безграничны, так как по мере удовлетворения одних потребностей у человека возникают другие и по сей день нет ни одной полной классификации потребностей человека.

Целью данной работы является выявление взаимосвязи потребностей и условия жизни людей.

Для достижения данной цели необходимо решение следующих задач:

1. Детальное рассмотрение понятия и сущности потребностей

2. Анализ ведущих классификаций потребностей

3. Раскрытие понятий уровня жизни и благосостояния человека

4. Выявление взаимосвязи между потребностями и уровнем жизни

1. Потребности. Общие понятия и классификация потребностей

1.1 Общие понятия

Предпосылкой поведения человека, источником его деятельности является потребность.

Потре́бность, нужда - внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо и проявляются в зависимости от ситуационных факторов[1] .В понятии потребности объединяются объективные отношения, побуждения к деятельности и отражающее это отношение потребностное состояние субъекта.

В основе всякой человеческой потребности лежит соответствующий врожденный инстинкт (т. е. биологический, природный фактор, присущий индивиду как живому организму).

Наличие неудовлетворённых потребностей у человека связывают с напряжением и дискомфортом, несоответствием внутреннего (желаемого) и внешнего (реального), которые являются побудителями и мотивацией активности. Если неудовлетворенными окажутся витальные (жизненные) потребности, это может привести к смерти. Потребность может пониматься как некая гипотетическая переменная, которая, по обстоятельствам, проявляется то в виде мотива, то в виде черты. В последнем случае потребности стабильны и становятся качествами характера.

Различают потребности[2] :

· по сферам деятельности:

o потребности труда

o познания

o общения

o отдыха

· по объекту потребностей

o материальные

o духовные

o этические

o эстетические и др.

· по функциональной роли:

o доминирующие/второстепенные

o центральные/периферические

o устойчивые/ситуативные

· по субъекту потребностей:

o групповые

o индивидуальные

o коллективные

o общественные

Побуждением к удовлетворению потребностей является мотивация.

Мотива́ция — побуждение к действию; динамический процесс физиологического и психологического плана, управляющий поведением человека, определяющий его направленность, организованность, активность и устойчивость; способность человека через труд удовлетворять свои потребности.[3]

К мотивационным состояниям относятся: установки, интересы, желания, стремления, влечения

Установка — это стереотипная готовность действовать в соответствующей ситуации определенным образом. Эта готовность к стереотипному поведению возникает на основе прошлого опыта. Установки являются неосознанной основой поведенческих актов, в которых не осознается ни цель действия, ни потребность, ради которой оно совершается.[4]

Первичным эмоциональным проявлением потребности человека является влечение[5] . Влечение это неосознанная потребность. Для своей реализации она должна превратиться хотя бы в желание (должно придти осознание).

Желание (конкретизированная потребность) - потребность, принявшая конкретную форму в соответствии[6]:

· с культурным уровнем и личностью индивида

· с историческими, географическими и другими факторами страны или рег

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать