Разработка технологического процесса механической обработки детали

Министерство образования Республики Беларусь

БЕЛОРУССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

Кафедра "Основы машиностроительного производства и профессиональное обучение "

дипломный проект

Разработать технологический процесс механической обработки детали трактора МТЗ и методическое обеспечение темы предмета «Трудовое обучение» в. общеобразовательной средней школе.

Пояснительная записка

03.01.309317.118.ПЗ

Проект выполнил	С.П. Дегтярик
Консультанты:
по технологической части	С.С. Данильчик
по педагогической части	С.С. Данильчик
по охране труда	Т.Н. Киселева
по экономической части	Л.С. Ячник
Руководитель	С.С. Данильчик
Нормоконтроль	А.Ф. Горбацевич

Дипломный проект допущен к защите перед Государственной экзаменационной комиссией

Заведующий кафедрой В.И. Молочко

2001

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1.1. Дидактический анализ темы урока

1.2. Знания и умения, формируемые при изучении темы

1.3. Логическая структура учебного материала темы

1.4. Обоснование форм, методов и средств обучения

1.5. Разработка технологии обучения

1.5.1. План урока

1.5.2. Технологическая карта урока

2. ИНЖЕНЕРНАЯ ЧАСТЬ

2.1. Назначение и условия работы детали

2.2. Анализ технологичности конструкции детали

2.3. Определение типа производства

2.4. Выбор и экономическое обоснование метода получения заготовки

2.5. Выбор технологических баз

2.6. Разработка технологического маршрута обработки детали

2.7. Разработка технологических операций

2.7.1. Выбор моделей оборудования

2.7.2. Выбор технологической оснастки

2.7.3. Расчет припусков

2.7.4. Расчет режимов резания

2.7.5. Расчет технических норм времени

2.7.6. Определение загрузки оборудования

3. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

3.1. Расчет себестоимости изготовления детали при годовой программе выпуска 150000 шт

3.2. Определение экономической целесообразности изготовления детали по разработанному технологическому процессу

4. ОХРАНА ТРУДА

4.1. Производственная санитария, техника безопасности на участке

4.2. Определение противопожарных мероприятий на участке

ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................................................................

ЛИТЕРАТУРА..............................................................................................

ПРИЛОЖЕНИЕ............................................................................................

ВВЕДЕНИЕ

Целью данного дипломного проекта является усовершенствование базового технологического процесса механической обработки детали "Шестерня ведомая" трактора МТЗ – 50 и разработка методического обеспечения темы "Обработка цилиндрических и конических поверхностей" предмета "Трудовое обучение". По педагогической части дипломного проекта необходимо разработать урок с применением активных форм, методов и средств обучения, а также дать обоснование их применения. Обработать учебный материал темы и составить структурологическую схему материала. Разработать методику преподавания данной темы, а именно: технологическую карту урока и план урока. Также необходимо разработать средства обучения необходимые для осуществления учебного процесса.

По инженерной части дипломного проекта необходимо ввести изменения в уже имеющийся базовый техпроцесс, т.е. применить более прогрессирующие методы обработки и обосновать их применение. Необходимо рассчитать режимы резания, технологические нормы времени и коэффициент загрузки каждого станка. В экономическом разделе необходимо произвести расчет себестоимости изготовления детали, а также определить экономическую целесообразность изготовления детали по разработанному технологическому процессу. В разделе "Охрана труда" необходимо выявить временные производственные факторы и предложить меры по их ликвидации, а также разработать технику безопасности на участке изготовления детали и противопожарные мероприятия. Исходными данными для разработки дипломного проекта являются годовая программа

N = 150000 шт., чертежи детали и базовый техпроцесс.

1. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

1.1. Дидактический анализ темы урока

Согласно школьной программы предмет "Трудовое обучение" изучается в 5-9 классах. Программы состоят из следующих разделов:

технология обработки древесины;

технология обработки металла;

бытовые ремонтные работы.

На их изучение в каждом классе отводится 68 часов в год. Технология обработки металлов – один из наиболее традиционных разделов программы трудового обучения в средней школе. Работы по металлу не требуют особенно больших по

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать