Поурочно-тематичний план вивчення теми: "Складання плану ліквідації аварій"
Вступ
Професійно-технічна освіта є складовою частиною системи освіти України, головною метою її функціонування є підготовка кваліфікованих робітників для народного господарства країни. Професійно-технічне навчання – складова частина професійно-технічної освіти. Педагогічною діяльністю в професійно-технічних учбових закладах можуть займатися особи, які мають відповідну професійну освіту.
Педагогічне проектування полягає в тому, щоб створювати варіанти майбутньої діяльності і прогнозуватиїї результат. Головна увага педагога при цьому приковуєтьсядо механізму народження і протікання тих або інших дій, процесів, систем.
Метою даної курсової роботи є: на основі аналізу початкових умов (учбових документів, матеріально-технічної бази і дидактичного забезпечення дисципліни) розробити порядок організації і методики вибраної теми.
Об'єкт дослідження: професійне навчання вчиться ПТНЗ.
Для досягнення заданої мети необхідно виконати наступні задачі:
– виявити роль і місце учбової дисципліни «Охорона праці» в учбових документах при підготовці фахівців в ПТНЗ;
– визначити міжпредметні зв'язки (виявити, які дисципліни і теми забезпечують вивченнятеми: «Складання плану ліквідації аварій»; виявити, вивчення яких дисциплін і тем забезпечує дана тема);
– скласти поурочно-тематичний план вивчення теми: «Складання плану ліквідації аварій»;
– розробити комплексно-методичне забезпечення для вибраної теми;
– виконати аналіз учбово-матеріальної бази, яка повинна бути використана для вивчення теми: «Складання плану ліквідації аварій»;
– розробити порядок організації і методику теми: «Складання плану ліквідації аварій»;
– дати рекомендації по удосконаленню розробки уроку.
1. АНАЛІЗ УЧБОВОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ
1.1 Загальна характеристика професії
Зміст освіти визначається наступними нормативними документами:
- кваліфікаційна характеристика;
- учбовий план;
- учбова програма по предметах;
- зведено-тематичний план.
Кваліфікаційна характеристика – це державний документ, на основі якого складаються учбові плани і програми професійних учбових закладів. В ній відображені вимоги виробництва до змісту праціпрацівників даної професії і даного рівня кваліфікації.
Структура кваліфікаційної характеристики складається з трьох розділів.
Розділ I. Характеристика робіт, які повинен виконувати працівник.
Розділ II. Перелік знань працівника.
Розділ III. Перелік умінь працівника.
Всі кваліфікаційні характеристики робочих професій зібрані в «Єдиному тарифно-кваліфікаційномудовіднику» (ЕТКД) [1].
Початкові дані:
Спеціальність – електрослюсар підземний.
Кваліфікація: 3-й розряд.
Термін навчання – 6 міс.
Далі розглянемо основні характеристики професії:
· елементи предмету діяльності;
· види діяльності;
· сфера діяльності.
1.Елементи предмету діяльності:
· гірничошахтне обладнання;
· паспорт БВР, укріплення та управління кровлею лав, проведення та укріплення підготовчих гірничих виробок;
· вентиляційні системи;
· гірничі роботи.
2. Види діяльності:
· Призначення конструкції, принципи роботи, норми та обсяги технічного обслуговування;
· Вимоги до монтажу, регулювання, приймання та випробовування машин, механізмів та пристроїв, правила і способи проведення цих робіт;
· Будова і призначення контрольно вимірювальних приладів, інструментів та правила користування ними;
· Будова і правила технічної експлуатації низьковольтних електроустановок;
· Основи електротехніки.
3. Сфера діяльності:
· очисний забій;
· підготовчий забій.
1.2 Аналіз учбового плану
Учбовий план – це державний документ, в якому встановлюється час навчання, тривалість учбового процесу і його структура, повний перелікпредметів розподілений по роках навчання, час на вивчення кожного предмету, перелік предметів на заліки і іспити, режим учбової роботи (теоретичніта практичні заняття, практика, факультативне заняття і консультації).
Існує два розділи учбового плану:
· типовий (однаковий для даної професії);
· експериментальний (створюється для нових спеціальностей) [1; 2].
Наступним етапом є аналіз основних розділів учбового плану стосовно початкових даних.
Термін навчання робочого: 6 міс.
Тривалість учбового року, його структура: учбовий рік триває 11 місяців.
В таблиці 1.1 представлені зведені дані по бюджету часу
| № п/п | Розділ, дисципліна, курс | Тижні | Всього | ||||||||||
| 1–2 | 3–4 | 5 | 6–8 | 9 | 10 | 11 | 12–14 | 15–19 | 20–25 | 26 | |||
| Кількість годин на тиждень | |||||||||||||
| 1 | Професійно-теоретична підготовка | 30 | 22 | 28 | 24 | 24 | 24 | 12 | 6 | 6 | 312 | ||
| 1.1 | Спеціальні дисципліни
Оценок: 1000 (Средняя 5 из 5)
Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов. © 2017 - 2022 ReferatWorld.ru
| ||||||||||||