ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ГУМАНИТАРНО-СОЦИАЛЬНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ
Курсовая работа
по дисциплине
«Методика и методология в социальном исследовании»
На тему: Медиапространство в структуре социального пространства России: особенности функционирования и развития
Выполнил:
Научный руководитель:
«___»______________20___г.
Липецк 2007
Содержание
Глава 1 Современные проблемы российского медиапространства........……..….5
1.1 Проблема доверия к СМИв обществе ......…...............................................5
1.2 Причины недоверия к массовой информации.................….……………..8
2.1 Общая характеристика российских СМИ...........…………..…………..11
2.2 Необходимость перехода СМИ России к интерактивному вещанию..14
Глава 3. Социологическое исследование медиапространства....……………..…16
Объект и предмет исследования……………………..……………………..16
Цель и задачи исследования…………………………..………………….…16
Основные понятия: интерпретация и операционализация...….………….17
Гипотезы исследования……………………………………….…………….19
План исследования…………………….……………………….……………20
Выборка………………………………………………………………..……..21
Методы сбора информации, характеристика инструментария…….…….22
Результаты исследования…………………………………………….……..23
Заключение………………………………………………………………….……...27
Библиографический список……………………………………………….……....28
Приложения……………………………………………………………….………..33
Приложение 1. Анкета …………………………………………….………..32
Приложение 2. Диаграммы……………………………………….………...41
Приложение 3. Группировочные таблицы...…………………….………...56
Введение
Информация. Мы часто слышим это слово, но редко задумываемся о его значении для нас. Информация всюду, она витает вокруг нас, каждое мгновение нашей жизни проникнуто информационным смыслом.
Каждое живое существо на нашей планете, так или иначе, использует информацию. В большинстве случаев - это залог выживания, а иногда это путь более эффективного использования окружающей действительности. Человек, а вернее, его предки, пошли по второму пути. Именно умелое оперирование различного рода информации, позволило не только стать человеку человеком, но и достигнуть человечеству тех высот цивилизации, которые мы имеем возможность наблюдать в настоящее время. Высот не только технологических, но и социальных, экономических, политических, культурных и т.д. [25]
С развитием общества и государства, информация стала ключевым залогом эффективного функционирования всех уровней общественного строя. Современное общество невозможно представить без тех потоков информации, которые, пересекая города и страны, ежесекундно отображают человеческую действительность через различные средства массовых коммуникаций (СМК).
Значение информации для человека трудно переоценить. С раннего детства ребёнок, пользуясь данными ему от природы инстинктами, получает необходимую ему информацию, не задумываясь о её огромной значимости. По мере неосознанного накопления информации, ребёнок учиться оперировать ею, исходя из данной ситуации. Так развивается мышление и сознание. Через игровую деятельность, ребёнок применяет информацию в несвойственных ему ситуациях, таким образом, учиться не только познавать информацию, а рационально её использовать.
После накопления определённого жизненного, эмоционально-чувственного и деятельностного опыта, ребёнок транслирует полученную информацию на других людей, интерпретируя её согласно своим ценностным установкам.
Ещё на начальных этапах своего существования, человеческая община уделяла должное внимание образованию молодёжи, а, именно, научению молодого поколения тому опыту и знанию, которое имело старшее поколение. Уже тогда, процесс передачи необходимой, а в данном случае, жизненно важной информации, стал неотъемлемой частью человеческой деятельности.
Через различные социальные и государственные институты, ребёнок, получая информацию, становиться полноправным членом общества, осознавая себя личностью, гражданином страны, представителем определённой нации и культуры. [17]
Информация, за считанные секунды пересекающая континенты, помогает людям в различных концах планеты чувствовать себя частью единого целого глобального информационного пространства. Безусловно, эффективное развитие, функционирование и деятельность общества невозможна без необходимых коммуникаций, обеспечивающих обмен информацией. Поэтому, состояние современного общества зависит от уровня развития его средств массовой коммуникации. Развитое общество – это информационное общество. [21] А информационное общество – это массовая коммуникация.
Современная российская и зарубежная действительность с убедительностью демонстрирует возможности массовой коммуникации как средства формирования «моделей» социальной реальности, как важнейшего источника нормативных образцов, циркулирующих в обществе. Цель работы состоит в том, чтобы показать, что окружающая нас социальная реальность есть продукт, созданный непосредств
Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов.