Министерство образования и науки Российской Федерации
ГОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»
Институт фундаментального социально- гуманитарного образования
Кафедра теоретической и прикладной социологии
Факультет социологии
Выпускная квалификационная работа
Адаптация первокурсников к статусу студента педагогического ВУЗа
Нормоконтроль пройден.
Нормоконтролер___________
«__»________________2010г.
Исполнитель:
Научный руководитель:
Допущен(а) к защите
«__»_________2010 г.
Зав. кафедрой___________
Екатеринбург
2010
Введение…………………………………………………………………. 3
Глава 1.
§1. Адаптация как процесс и как объект социального анализа.....................................................................................................................6
§2. Адаптация первокурсников к статусу студента педагогического ВУЗа………………………………………………………………………………13
Глава 2. Институты, влияющие на процесс адаптации первокурсников к статусу студента педагогического ВУЗа………………………………………20
§1. Влияние куратора учебной группы на повышение эффективности адаптации студентов-первокурсников…………………………………………22
§2. Влияние преподавателя на процесс адаптации студента- первокурсника……………………………………………………………………26
§3. Влияние студенческого самоуправления на процесс адаптации студентов ВУЗа…………………………………………………………………..29
§4. Психологическая служба, как один из институтов способствующих наиболее эффективной адаптации к статусу студента педагогического ВУЗа………………………………………………………………………………33
Глава 3. Востребованность институтов, направленных на адаптацию студентов первокурсников педагогического ВУЗа………………………………………………………...……………...……..40
Заключение………………………………………………………………..43
Список использованной литературы…………………………………….44
Приложение 1………………………………………………………..… 48
Приложение 2…………………………..…………………………………53
Введение
Процесс перехода молодого человека из детства в мир взрослых, от одних социальных ролей к другим - этот процесс сложен и противоречив. Стремление молодого человека адаптироваться, интегрироваться в различные структуры жизнедеятельности способствует поиску собственной модели жизненного, социального, профессионального самоопределения, то есть молодой человек сам выбирает, что ему делать?, как это делать, как вести себя и т.д. возникает потребность в идентификации с какой либо группой, общностью. Высокая конформность в отношении к ценностям, нормам взрослых.
В настоящее время не мало важен вопрос об адаптации студентов- первокурсников к статусу студента. Проблема психической адаптации представляет собой важную область научных изысканий, расположенную на стыке различных отраслей знания, приобретающих в современных условиях всё большее значение.
При переходе из средней школы в ВУЗ абитуриент сталкивается с необходимостью приспособиться к совершенно новой социальной обстановке. Этот переход может стать волнующим испытанием, однако далеко не каждому под силу справиться с ним.
Выбор темы ВКР был обусловлен тем, что тема очень актуальна в настоящее время. В работе представлена информация на тему приспособления студента к новой для него среде, а так же информация связанная с факторами, влияющими на успешную адаптацию первокурсников, такими как: преподавательство, институт кураторства, самоуправление и т.д. В главе 3 представлены результаты исследования, нацеленного на выявление востребованности этих институтов среди студентов педагогического ВУЗа, а именно УрГПУ.
Предметом исследования в данной работе является взаимодействие студентов и институциональных программ, направленных на адаптацию первокурсников.
Объектом исследования явились студенты первого курса различных факультетов Уральского Государственного педагогического университета.
Главной вопросом в представленной работе является вопрос о том, существует ли взаимодействие студента и институтов адаптации созданных в УрГПУ- этот вопрос и является целью исследования.
Достижение цели происходит по средствам решения поставленных задач, например: выяснить, насколько студенты осведомлены об институциональных программах направленных на адаптацию первокурсников; узнать, обращаются ли студенты к тому или иному институту адаптации; выявить доминирующие и не доминирующие институты адаптации.
Для решения задач, а вследствие достижения целей исследования был использован метод анкетного опроса студентов- первокурсников УрГПУ.
Выпускная квалификационная работа состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы и приложений.
В Главе 1 рассматривается социальная адаптация как процесс и как объект социального анализа. Глава 2- в данной главе освещена проблема адаптации первокурсников к роли студента педагогического ВУЗа, а так же указаны некоторые существенно влияющие на адаптацию факторы. В Главе 3 представлены результаты исследования проведенного среди первокурсников в Уральском Государственном педагогическом университете. В заключении подведены итоги по проведенному исследованию и сделаны выводы по обозначенной в ВКР проблеме. Приложение 1 представляет собой программу социологического исследования «Востребованность институтов, направленных на адаптацию к статусу студента у первокурсников пед
Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов.