ReferatWorld.ru
» » » План урока геометрии. Тема: векторы в пространстве
Вернуться назад

План урока геометрии. Тема: векторы в пространстве

Сахалинский Государственный Университет

Институт Естественных Наук

План урока геометрии

Тема: векторы в пространстве

Чуванова Г. М.

Меркулов М. Ю.

411

12.05.03


Руководитель:

Выполнил:

Группа:

Дата:

Оценка:

Южно-Сахалинск

2003г.

Тема: векторы в пространстве

Тип: урок по изучению нового материала

Цель: ввести понятие вектора в пространстве, равенства векторов

Структура урока:

Орг. момент

Домашнее задание

Цель урока

Новый материал

Понятие вектора в пространстве

Равенство векторов

Закрепление

Устный опрос

Решение задач

Цель урока: Вы уже знаете, что такое вектор на плоскости. Сегодня мы познакомимся с таким понятием, как вектор в пространстве.

Новый материал

Определение: вектором называется отрезок, для которого указано, какой из концов считается началом, а какой концом. Направление вектора обозначается стрелкой

Нулевой вектор – любая точка пространства. Он не имеет направления


Вектора обозначаются так: AB, CD, a. Нулевой вектор: TT, 0

Длиной ненулевого вектора AB называется длина отрезка AB. Обозначается |AB|, |a|

Длина нулевого вектора равна о |0|=0

Определение: два вектора называются коллинеарными, если они лежат на одной прямой или параллельных прямых. Обозначается это так: AB||CD


Если вектор AB коллинеарен вектору CD, и лучи AB и CD сонаправлены, то вектора AB и CD называют сонаправлеными. Обозначается: AB­­CD. Если же лучи AB и CD противоположно направлены, то вектора AB и CD называются противоположно направленными. Обозначается: AB­¯CD


Вектора называются равными, если они сонаправлены и их длины равны.

Если точка A – начало вектора a, то говорят, что вектор a отложен от точки A.

От любой точки можно отложитьвектор, равный данному, причем только один.

Решение задач

D
№320. В тетраэдре ABCD точки M, N и K – середины ребер AC, BC и CD соот ветственно. AB = 3 см, BC = 4 см, BD = 5 см. Найти:

|AB| = |AB| = 3 см

K
|BC| = |BC| = 4 см

|BD| = |BD| = Ö AB2 + BC2 = Ö 9 + 16 = 5 см

B
|NM| = |NM| = |BC| / 2 = 2 см (т. к. NM – средняя линия DABC)
N
M
A
|BN| = |BN| =|BC| / 2 = 2 см (т. к. N – середина BC)
C
|NK| = |NK| = |BD| / 2 = 2.5 см (т. к. NK – средняя линия DBCD)

|CB| = |BC| = 4 см

|BA| = |AB| = 3 см

|DB| = |BD| = 5 см

|NC| = |NC| =|BC| / 2 = 2 см (т. к. N – середина BC)

|KN| = |NK| = 2.5 см

№321

C1
B1
Измерения прямоугольного параллелепипеда ABCDA1 B1 C1 D1 имеют длины AD = 8 см, AB = 9 см, AA1 = 12 см. Найти длины векторов:
D1
A1
|СС1 | = |AA1 | = 12 см

|CB| = |AD| = 8 см

|CD| = |AB| = 9 см

|DC1 | = |DC1 | = ÖCD2 + CC1 2 = Ö 81 + 144 = 15 см

C
B
|DB| = |DB| = Ö AD2 + AB2 = Ö 64 + 81 = Ö 145 см

|DB1 | = |DB1 | = Ö DB2 + BB1 2 = Ö 145 + 144 = 17 см

A
D

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать
Рефераты по педагогике Сахалинский Государственный Университет Институт Естественных Наук План урока геометрии Тема: векторы в пространстве Чуванова Г. М. Меркулов
Оценок: 1006 (Средняя 5 из 5)

Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов.

© 2017 - 2022 ReferatWorld.ru