Справка
О педагогической практике студента 3 курса Бирской Государственной Социально-Педагогической Академии заочного отделения по специальности «Технология и предпринимательство» Харисова Фидана Фанзилевича.
Педагогическую практику Харисов Ф. проходил в МОБУ СОШ №2 с. Бакалы Бакалинский район РБ с 16 февраля по 20 марта 2009 года. За этот период им было проведено 10 уроков и 2 внеклассных мероприятия. За время практики показал себя ответственным практикантом. Ко всем урокам тщательно готовился, умело составлял планы уроков. Уроки его отличаются своей продуманностью, системностью, умелым выбором содержания учебного материала, которые исходят от индивидуальных способностей учащихся. Практикант умеет организовать детей на уроке, поставленные цели всегда достигали желаемого результата.
Фидан Фанзилевич любит работать с детьми , активен. Коллектив школы желает студенту творческих успехов и выражает уверенность в том, что он станет отличным педагогом.
Директор школы: А. В. Абрамова.
Отчет по учебной практике
Студента 3 курса ЦДО Бакалы
факультета Технологии и
предпринимательства
Харисова Фидана Фанзилевича
проходившего практику в
МОБУ СОШ № 2 с. Бакалы
муниципального района
Бакалинский район
Респуплики Башкортостан
Расписание уроков
1 урок 8.30. - 9.15.
Перемена 5 минут.
2 урок 9.20. - 10.05.
Перемена 15 минут.
3 урок 10.20. - 11.05.
Перемена 15 минут.
4 урок 11.20. - 12.55.
Перемена 5 минут.
5 урок 12.10. - 12.55.
Перемена 5 минут.
6 урок 13.00. - 13.45.
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ
Дни недели | 7 Класс |
Понедельник | Русский язык Математика История Биология Родной язык |
Вторник | Биология Математика Родной язык География Русск.лит-ра |
Среда | Русский язык Математика Родной язык История Башкир.язык Рисование |
Четверг | Русский язык Математика География Культ.Баш. Физкультура |
Пятница | Математика Русск.лит-ра Русский язык ТЕХНОЛОГИЯ ТЕХНОЛОГИЯ Физкультура |
Суббота | Иност.язык Башк.язык История Музыка |
СПИСОК УЧАЩИХСЯ
7 КЛАССА
1. Аминев Дамир Азатович
2. Башаров Булат Дамирович
3. Гарипов Динур Наилевич
4. Заманов Венер Денисович
5. Николаев Андрей Алексеевич
6. Петров Вадим Борисович
7. Романов Сергей Николаевич
8. Рашитов Булат Азаматович
9. Ситдиков Урал Ульфатович
10. Хасанов Марат Ринатович
Психолого-педагогическая характеристика класса
Я проходил практику в МОБУ СОШ № 2 с. Бакалы муниципального района Бакалинского района РБ. Во время практики являлся классным руководителем 7 класса, на который составил психолого-педагогическую характеристику.
1.Общие сведения о классе.
В классе учиться 25 человек: из них 15 девочек и 10 мальчиков. Класс сформировался в 2005-06 учебном году. Классным руководителем класса является Сабирова Зилина Зинуровна. Она очень опытный, любящий свое дело педагог. Зилина Зинуровнасплотила добрый организованный во всех отношениях классный коллектив.
2. Структура и организация класса.
При изучении структуры и организации класса я использовал социометрию, наблюдения и проводил беседы с учениками и учителями, так как эти методы являются наиболее приемлемыми и эффективными при знакомстве с классом.
Было проведено социометрическое исследование в форме параметрической процедуры. Учащиеся должны были указать свое отношение к одноклассникам по выделенному критерию. Это исследование показало, что наибольшее число голосов получили 4 учащихся: Гарипов Д.Н, Петров В.Б, Рашитов Б.А., Хасанов М.Р. Хочу отметить то, что, наблюдая и беседуя с детьми, эти факты подтверждаются. Эти 4 учащихся имеют неплохие организаторские способности при проведении различных мероприятий, спортивных соревнований. Все они отличники учебы и хорошие спортсмены.
Н
Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов.