СОДЕРЖАНИЕ
Введение ...............................................................................................................
I. Исследовательская часть ............................................................................
1. Изучение программы обучения по чрезвычайной передаче в Ошском сельскохозяйственном техникуме...................................................................
2. Изучение применяемых ТСО, оборудования, наглядности.....................
3. Соблюдение санитарии и гигиены кабинета , правил и требований техники безопасности.......................................................................................
II. Расчетно-конструкторская часть...............................................................
1. Общие сведения о передаче ...........................................................................
2. Проектирование червячного редуктора
2.1. Выбор электродвигателя и кинематический расчет.................................
2.2. Расчет редуктора...........................................................................................
2.3. Предварительный расчет валов редуктора и конструирование червяка и червячного колеса
2.4. Конструктивные размеры корпуса редуктора..........................................
2.5. Проверка долговечности подшипников
2.6. Типовой расчет.............................................................................................
2.7. Проверка прочности шпоночных соединений
3. Расчет на прочность........................................................................................
3.1. Расчет на контактную выносливость.........................................................
3.2. Расчет на выносливость при изгибе...........................................................
III . Часть БЖД.....................................................................................................
1. Санитарно-гигиеническая требования к кабинету Детали машин
1.1. Микроклимат ...............................................................................................
1.2. Вентиляция.....................................................................................................
1.3. Отопление ......................................................................................................
2. Системы естественного и искусственного освещения................................
2.1. Системы освещения......................................................................................
2.2. Размещение осветительных приборов ......................................................
2.3. Расчет освещенности по методу светового потока..................................
3. Выбор площади кабинета ДМ на число учащихся ....................................
4. Противопожарный режим в кабинете ДМ
5. Меры безопасности при работе учащихся в лаборатории ДМ..................
IV. Методическа я часть...................................................................................
1. Составление графической структуры содержания темы: «Червячная передача» ..........................................................................................................
2. Составление календарно-тематического плана..............................................
3. Составление плана занятия...............................................................................
4. Составление конспекта занятия......................................................................
5. Составление сценария занятия.......................................................................
6. Методические рекомендации проведения занятия.....................................
Заключение..........................................................................................................
Приложения.........................................................................................................
Список литературы ...........................................................................................
ВВЕДЕНИЕ
Специальность 0.04.301. «Преподаватель общетехнических и специальных технических дисциплин «-специальность широкого профиля. Преподаватель общетехнических дисциплин может преподавать в ПТУ, ВУЗах и ССУЗах такие предметы как черчение, теоретическая механика, сопротивление материалов, детали машин, материаловедение, электротехника с основами электроники.
Каждый студент при окончании обучения выполняет дипломный проект. Дипломный проект -это завершающий этап подготовки студентов -выпускников. Цель дипломного проекта -развить у студентов самостоятельность в принятии решений, точность в расчетах, умение четко и логично формулировать свои мысли.
Можно выделить следующие основные задачи дипломного проектирования:
1. Расширение , закрепление и систематизация теоретических знаний и практических навыков по специальности, применение этих знаний при решении конкретных научных, технических , экономических и педагогических задач в учебных заведениях.
2. Овладение методикой проектирования отдельных узлов,
Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов.