Экзамен 9 семестр Всего- 300 Требования к входу

Составитель: к.т.н., доцент кафедры КТО

Белоглазов Александр Анатольевич

1. Выписка из учебного плана.

Специальность: 030500.00 - профессиональное обучение

Специализация: 030500.06 - информатика, вычислительная техника и

компьютерные технологии

Факультет - инженерно педагогический

Кафедра — компьютерной технологии обучения

Курс- 4,5

Семестр-8,9

Всего аудиторных занятий - 150

Лекции - 60

Лабораторных занятий – 90

СРС: а) Расчетно-графических - 80
б) Работа с литературой - 70

Реферат – 8 семестр

Зачет – 8 семестр

Курсовая работа – 9 семестр

Экзамен - 9 семестр

Всего- 300

2. Требования к входу.

Согласно Государственного образовательного стандарта высшего про­фессионального образования 2000 г. «Государственные требования к мини­муму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности 030500.06», студент для изучения данной дисциплины должен знать:

1. Информатика

2. Физика (электричество)

3. Электротехника.

4. Языки и системы программирования

3. Требования стандарта по дисциплине:

Содержания дисциплины соответствует общепрофессиональным «Требованиям к обязательному минимуму содержания и уровня подготовки выпускника высшей школы», утв. Госкомитетом РФ по высшему образованию от 27 марта 2000 г. по циклу «Дисциплины специализации» ОД.С.ОО: Автоматика и робототехника, согласно которым специалист после изучения дисциплины должен:

3.1. иметь представление:

3.1.1. об использовании дополнительных пакетов и библиотек при программировании, совре­менных алгоритмических языках, их особенностях, областях применения

3.2. быть способен:

3.2.1. проектировать мультимедийные комплексы, предназначенные для использования в учебном процессе, на основе существующих типовых средств вычислительной техники;

3.2.2. - применять методические разработки использования компьютерных технологий к усло­виям реального учебного процесса в образовательных учреждениях начального профессиональ­ного образования;

3.3. знать и уметь использовать:

3.3.1. – взаимосвязь этапов проектирования и производства изделий и программ;

3.3.2. - теорию программирования на нескольких языках программирования;

3.3.3. - идеологию объектно-ориентированного программирования для Windows;

3.3.4. - методы моделирования при исследовании и проектировании обучающих компьютер­ных систем;

3.3.5. - идеологию объектно-ориентированного программирования для Windows;

3.3.6. - - методы моделирования при исследовании и проектировании обучающих компьютер­ных систем;

4. Принципы построения курса:

4.1. Рабочая программа разработана для студентов 4 и 5 курса инженерно-педагогической специальности 030500.00

4.2. На лекциях уделяется внимание понятиям основ прикладного программирования.

4.3. На практических занятиях и семинарах изучаются материалы, которые не успели рассмотреть на лекциях и решения практических задач.

4.4. На лабораторных занятиях студенты приобретают навыки создания программных продуктов, решения задач и проектирования архитектуры программ.

5. Цели курса.

После изучения данного курса студент будет:

5.1. . Иметь представление:

5.1.1. об истории развития прикладного программирования

5.1.2. о применении классов программных продуктов

5.1.3. о проектировании программ;

5.1.4. о методах прикладного программирования

5.1.5. о средствах и инструментах прикладного программирования;

5.2. Знать:

5.2.1. язык программирования ;

5.2.2. жизненный цикл программного продукта

5.2.3. как разработать программную системы

5.2.4. как разработать пользовательский интерфейс прикладной программы;

5.2.5. разрабатывать проектную документацию;

8.2. ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

1. Цели использования компьютеров при решении прикладных задач.

2. Задачи и особенности прикладного программирования. Основные инструменты прикладного программиста.

3. Язык программирования - главный инструмент прикладного программиста. Выбор языка программирования.

4. Технологии разработки прикладного программного обеспечения

5. Технологии прикладного программирования: цели, задачи и основные принципы и инструменты.

6. Алгоритмическая и объектно-ориентированная декомпозиция.

7. Принципы объектно-ориентированного анализа: абстрагирование, инкапсуляция, наследование, полиморфизм, модульность, сохраняемость, параллелизм.

8. Объекты и типы объектов.

9. Атрибуты и типы атрибутов.

10. Экземпляры и состояния.

11. Жизненный цикл и поведение объектов: сообщения, события, методы, действия.

12. Объектно-ориентированное проектирование.

13. Документирование результатов анализа и проектирования.

14. Основы языка UML (Unified Modeling Language).

15. Основы прикладного программирования с использованием языка высокого уровня

16. Структура программы. Проект.

17. Компиляция программы и сборка исполняемого модуля.