Рабочая программа к учебнику
«Физика. 7 класс» (Автор учебника: Перышкин А.В. )
70 часов (2 часа в неделю)
«Согласовано» «Утверждено»
Руководитель ШМО Зам. директора по УВР
___________Ф.И.О. ____________Ф.И.О.
«___» ____________2009 г. «____»___________2009 г.
Предмет: __физика ______Класс:___7 ____Учитель:_
Количество часов в неделю ____2 ____
Программа (гос., авт., кто автор), место, год издания: составлена в соответствии с новым, утвержденным в 2004 г. Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования по физике. Программы для общеобразовательных учреждений. Физика. Астрономия. 7-11 кл./ сост. В.А.Коровин, В.А. Орлов. – М.: Дрофа, 2008.- 334, [2]с.
1. Учебный комплекс для учащихся :______ Пёрышкин А.В. Физика. 7 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений. - 7-е изд. - М: Дрофа, 2004. -192 с.:ил
2. Наличие методических разработок для учителей:
1. Сборник задач по физике. 7-9 кл. / Составитель В. И. Лукашик. - 7-е изд. - М.: Просвещение,. (В календарно-тематическом планировании сокращенно - Л.)
2. Сборник задач по физике. 7-9 кл. / Сост. А.В. Пёрышкин, Н.В. Филонович. - М.: Экзамен, 2006.
3. Газета «Физика», издательский дом «Первое сентября».
4. Рабочая программа. Тематическое и поурочное планирование по физике к учебнику А.В. Перышкина «Физика-7».-изд-во «Феникс», 2004.- 48с.
5. Марон А.Е., Марон Е.А. Физика. 7 класс: учебно-методическое пособие. – 4-е изд., М.: Дрофа, 2006. – 123 с.
| Дата | № | Тема | Домашнее задание |
| Тема 1. Введение (4 ч) | |||
| 1/1 | Вводный инструктаж по Т/Б в кабинете физики. Что изучает физика. Некоторые физические термины. Наблюдения и опыты. | §1-3, творческое задание. | |
| 2/2 | Физические величины. Измерение физических величин. Точность и погрешность измерений. | §4-5, упр.1 | |
| 3/3 | Лабораторная работа №1 « Измерение физических величин с учетом абсолютной погрешности». | Л. №31,21. | |
| 4/4 | Физика и техника. | §6, задание 1. | |
| Тема 2.Первоначальные сведения о строении вещества. ( 5ч) | |||
| 5/1 | Строение вещества. Молекулы. Лабораторная работа №2 «Измерение размеров малых тел» | §7-8, Л. № 53-54. | |
| 6/2 | Диффузия в газах, жидкостях и твёрдых телах. Движение молекул. | §9, задание 2, Л. №23, 34. | |
| 7/3 | Взаимное притяжение и отталкивание молекул. | §10, упр.2(1), | |
| 8/4 | Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении твёрдых тел, жидкостей и газов. | §11-12, задание 3, Л. №84. | |
| 9/5 | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Первоначальные сведения о строении вещества». | Л. №65, 67, 77-79,81-82. | |
| Тема З. Взаимодействие тел . 23ч. (21 + 2 час из резерва). | |||
| 10/1 | Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение. | §13-14, задание 4, | |
| 11/2 | Скорость. Единицы скорости. | §15, упр.4 (1,4), | |
| 12/3 | Расчёт пути и времени движения. | § 16, упр.5 (2, 4), | |
| 13/4 | Лабораторная работа №3 « Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости ». | Повторить § 16, упр.5 (3, 5) | |
| 14/5 | Явление инерции. Решение задач по теме «Инерция тел». | §1 7. | |
| 15/6 | Взаимодействие тел. Масса тела. Единицы массы. | §18,19, упр.6 (1,3), | |
| 16/7 | Лабораторная работа №4 «Измерение массы тела на рычажных весах». | §20, Л. №195,198,210 | |
| 17/8 | Лабораторная работа №5 «Измерение объёма тела».
Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов. | ||