_
Мамишева Мерем Юсуфовна
учитель биологии
МБОУ «Средняяя общеобразовательная школа №4» а.Хачемзий, Кошехабльский район, Республика Адыгея
«Инновационный подход в организации экологического воспитания школьников»
Наш клуб «Экологи»
Девиз клуба:
Любить природу!
Охранять природу!
Изучать природу!
Быть в гармонии с ней!
Клуб « Экологи» создан на основе интеграции двух предметов - химии и биологии.
Цель создания клуба : выработка экологического мышления, сознания школьников и воспитания их экологической культуры, т.е. повышение уровня экологического образования и воспитания.
Экологическая проблема – одна из важнейших проблем человечества. Вот почему сегодня перед школой стоит острая проблема повышения уровня экологического образования и воспитания учащихся. Каждый выпускник школы должен обладать экологическим мышлением, сознанием, экологической культурой, т.е. сформировано экологическое мировоззрение, чувство ответственности за состояние окружающей среды, развиты практические природоохранные навыки.
Все новации учителей в последние годы направлены на решение этой проблемы т.е. на перестройку учебно- воспитательной работы по этому направлению. Как повысить уровень экологического образования и воспитания учащихся?
Мною была разработана программа работы клуба «Экологи». При этом я применила эдоровьесберегающую технологию и технологию интеграции, основанную на межпредметных связях.
Так был создан совместный химико-биологический клуб « Экологи». Клуб имеет эмблему и девиз.
Умело организованная работа такого объединения приносит большую пользу в воспитании экологического образования и воспитания учащихся, вызывает неподдельный интерес учащихся к предмету, творческую активность, самостоятельность учащихся- членов клуба.
Цель этого клуба- используя творческую активность, инициативу, способствовать экологическому образованию и воспитанию всех остальных учащихся школы.
Учащиеся- члены клуба вместе со мной организуют широкую сеть мероприятий, которые являются самыми массовыми, вовлекаются в эти мероприятия все учащиеся школы.
Учителю приходится глубоко продумывать планы проведения этих мероприятий. Самое главное- нужно так организовать работу с учащимися в объединении, чтобы вызвать интерес к предмету , вызвать творческую активность, самостоятельность, с учетом индивидуальных способностей, интересов учащихся.
По моей программе можно провести не экологический месячник, или четверть, а целый экологический год. Экологический год- это длительный период, можно перейти от теории к практике.
Как организовать работу такого клуба?
Члены клуба – учащиеся 8-11 классов.
В первую очередь выбрали руководителя клуба и его заместителей. Формируем Совет клуба. Совет клуба с учителем составляет планы мероприятий( с учетом интересов) . Учитель направляет работу членов клуба- учащихся 8-11 классов, а они организуют работу с учащимися 1-7 классов.
Мероприятия, проводимые учащимися самые массовые в школе, дети с удовольствием на занятиях клуба изучают экологические проблемы человечества, причины, последствия.
В программу работы включено много мероприятий практического характера. Рейды по очистке территории школы, аула, территории вокруг мусоросвалки. Большое внимание уделяется озеленению территории школы и аула.
Важным является расчистка родника. Намечено: нанести родник около леса на карту Адыгеи.
Исследовательская работа в школе играет важную роль в экологическом образовании и воспитании учащихся. Наши учащиеся с удовольствием участвуют в исследованиях в области биологии, экологии и охраны природы. Темы разные: « Определение видового кактусов», « Опыты с кактусами по гидропонике», « Влияние биополя плодовых деревьев на организм человека», « Исследования по получению суперурожая огурцов.», А опыты с тропиками? – « Исследования с мексиканским огурцом-чайотом». Цель : выяснить оптимальные условия для выращивания чайота в Адыгее. А последняя наша тема в области исследований « Повышение махровости календулы». По этой работе мы заняли 1 место на районной научно-исследовательской конференции и 2- в республике.
Экологические мероприятия- самые массовые в школе, где принимают участие все учащиеся школы. В программы этих мероприятий включены:
1. Общешкольные линейки ( выступления учащихся, учителя биологии)
2. Беседы в классе ( организация лекторской группой)
3. конкурсы стихов( замечательный вид конкурса- ученик не может не запомнить с глубины души, идущие строки)
Например: Приложи своё ухо к планете.
Ты услышишь, как стонет она.
Мать-Земля еще только в расцвете,
А изранена вся и больна.
4. Конкурс песен ( немало песен сложено о красоте природы, родных просторах. С удовольствием наши дети поют такие песни).
5. Выставка научно-популярной литературы.
6. Конкурс экологических сценок. ( Ученик в этом конкурсе должен прийти на помощь природе, которой наносят урон).
7. Конкурс на лучший осенний букет ( Учащиеся должны составить букет, показать красоту каждого цветка в букете, дать название).
8. Защита рефератов. ( Участвующий в к
Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов.