100 філософських шкіл
Тест “100 філософських шкіл”
| № | Назви філософських шкіл, течій та напрямів | Час їх заснування | Країна, місто, заклад, де почалася їх історія | Представники цих шкіл, напрямів | Філософські ідеї, проблеми, які були у центрі їхньої уваги | |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||||||||
| 1 | Локаята (школа чарваків) | Середина 1 тис. | Стародавня Індія | Брихаспаті | Основу світу становлять 4 елементи: земля, вода, вогонь, повітря. | |||||||||
| 2 | Санкх'я | Середина 1 тис. | Стародавня Індія | Капіла, Асурі, Панчашикка, Варшаган'я | Існують 2 самостійних начала: пракріті (субстрактна першопричина) і пуруша ("Я", дух, свідомість). Всесвіт виник завдяки впливу пуруші на пракріті. | |||||||||
| 3 | Йога | Середина 1 тис. | Стародавня Індія | Патанджалі | Ідеї виходять із з'ясування питання про сутність душі та тіла. Сутність цього відношення у безперервному самовдосконаленні душі і тіла шляхом самозаглиблення людини у свій внутрішній світ, що реалізується через безпосереднє бачення і переживання. | |||||||||
| 4 | Фа-цзя | VI-V ст. до н.е. | Стародавній Китай | Шан Ян, Хань Фей. | Вели рішучу боротьбу проти пережитків родинного ладу та общинно-патріархальних традицій, за об'єднання країни та жорстоку централізацію правління. | |||||||||
| 5 | Інь-ян | VI-V ст. до н.е. | Стародавній Китай | Представники шкіл Інь-ян-цзя, Дун-Чжуншу | Основою світу є 2 протилежності: інь, ян. Взаємодія цих протилежностей є основою виникнення всього світу. | |||||||||
| 6 | Кун-Фуцзи (конфуціанство) | VI-V ст. до н.е. | Стародавній Китай | Конфуцій | Центральне місце — питання природи людини, її етики і моралі, життя сім'ї та управління державою. Фундаментальним поняттям є поняття "жень" - гуманність. | |||||||||
| 7 | Мін-цзя | VI-V ст. до н.е. | Стародавній Китай | Хуей Ші, Гунсунь Лун | Школа своєрідно переробляла даоське вчення, абсолютизуючи момент відносності в процесі пізнання. | |||||||||
| 8 | Даосизм | VI-V ст. до н.е. | Стародавній Китай | Лао-цзи | Наголошує на діалектичній ідеї загальної рухомості та мінливості. Дао - це шлях, надбуття, це єдине, вічне і безіменне, безтілесне, невичерпне і безкінечне у русі; воно — основа всього сущого. | |||||||||
| 9 | Мо-цзя | VI-V ст. до н.е. | Стародавній Китай | Мо-цзи | Противники конфуціанства, вважали, що наперед зазначеної долі немає, вона залежить від того, як людина буде впроваджувати принципи "загальної любові", в основі яких лежить "небесна воля". Призивали допомагати один одному, займатися корисною справою, відмовитись від насилля та війн. | |||||||||
| 10 | Ньяя | Середина 1 тис. | Стародавня Індія | Готам | Знання відповідають дійсності. Вважали, що існує 4 джерела пізнання: чуттєве сприйняття, логічний висновок, порівняння, словесне засвідчення авторитетів. | |||||||||
| 11 | Мілетська школа | VІІ-VІ ст. до н.е. | Стародавня Греція | Фалес, Анаксімандр, Анаксімен | За Фалесом: началом усіх речей є вода. За Анаксімандром - "апейрон". Висуває ідею еволюційного походження людини. За Анаксіменом - повітря. | |||||||||
| 12 | Ефеська школа | VІ-Vст. до н.е. | Стародавня Греція | Геракліт Ефеський | Основою наук вважається логос, який у нього означає загальний закон буття, основу світу. Началом всіх речей є вогонь. | |||||||||
| 13 | Елейська школа | Кін. VІ-Vст. до н.е. | Стародавня Греція | Ксенофан, Парменід, Зенон Елейський | Питання про начало буття. Вважали, що пізнати світ можна тільки завдяки мисленню. Головна теза — про єдність, сталість і несуперечливість сущого. | |||||||||
| 14 | Піфагорійський союз | VІ-V ст. до н.е. | Стародавня Греція |
Оценок: 1003 (Средняя 5 из 5)
Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов. © 2017 - 2022 ReferatWorld.ru
| ||||||||||