Содержание
Введение…………………………………………………………………………………………………………….3
Цель курсовой работы………………………………………………………………………………………..4
Постановка задач курсовой работы…………………………………………………………………..5
Реализация задач курсовой работы
Задача 1)………………………………………………………………………………………….6
Задача 2)………………………………………………………………………………………….20
Задача 3)………………………………………………………………………………………….23
Задача 4)………………………………………………………………………………………….26
Заключение……………………………………………………………………………………………………………29
Список используемой литературы……………………………………………………………………….30
Приложения…………………………………………………………………………………………………………..31
Введение
Программа, выбранная мною для реализации в качестве курсовой работы – программа, генерирующая расписание для школы. Подобных программ написано довольно много, но ни одна из них просто не может удовлетворять всем параметрам и нюансам, которые необходимо учесть при составлении расписания в каждой конкретной школе. Ведь какой-то учитель любит приходить пораньше на работу, и уходить пораньше. Другой лучше придет попозже, третьему удобно работать с окнами, потому что в это время он проверяет тетради…. К тому же в каждой школе есть свои особенности: факультативы, коррекционные классы, своя нагрузка…. Все невозможно учесть. Моя мама работает учителем в средней школе, и не раз мне приходилось слышать от нее недовольства по поводу составленного расписания. Именно поэтому у меня возникла идея написать программу, генерирующую расписание для конкретной школы – школы №5, в которой я училась.
Цель курсовой работы
Разработать программу, позволяющую максимально автоматизировать трудоемкий процесс составления школьного расписания, применяя метод моделируемого отжига.
Постановка задач курсовой работы
1) Сбор и анализ информации, которую необходимо учитывать при составлении расписания. Изучение необходимого для написания программы материала.
2) Составление реляционной схемы данных.
3) Разработка программы и удобного пользовательского интерфейса.
4) Обзор уже существующих программ, генерирующих школьное расписание.
Реализация задач курсовой работы
1) Первая задача на пути к реализации проекта – сбор всевозможной информации по теме курсовой работы. Так как программа составляется для конкретной школы, то и информацию я естественно искала в этой школе. Сначала я поговорила с мамой, потом с завучем, занимающимся составлением расписания в средней школе №5. Я изучила множество документов и материалов, прослушала полезную информацию и даже ряд пожеланий. Этих материалов оказалось достаточно для детального представления процесса составления расписания. Вот список материалов, собранных мною:
1. Образец расписания на 1 четверть 2008-2009 учебного года на понедельник (внешний облик), который висел в учительской. (Приложение 1)
2. Примерный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации на 1998 и 2004 года. (Приложение 2)
3. Учебный план средней общеобразовательной школы №5 на 2008-2009 учебный год. (Приложение 3)
4. Выдержки из «Охраны здоровья детей» по поводу балловой оценки предметов. (Приложение 4)
5. Требования к составлению расписания от Министерства Образования. (Приложение 5)
6. Таблица И.Г. Сивкова. Трудность каждого предмета здесь ранжируется в баллах:
Математика 11 баллов
Иностранный язык 10 баллов
Физика, химия 9 баллов
История 8 баллов
Русский язык, литература 7 баллов
Естествознание, география 6 баллов
Физкультура 5 баллов
Труд 4 балла
Черчение 3 балла
Рисование 2 балла
Пение 1 балл
7. Расписание уроков на 1 полугодие 2008-2009 года в баллах и соответствующие схемы распределения нагрузки в течение недели. (Приложение 6 и приложение 7)
Изучая найденный материал, я почерпнула для себя много интересной и полезной информации. Оказалось, что составление расписания – это целая наука! Ведь необходимо руководствоваться учебным планом, балловой оценкой предметов, дневной нагрузкой…. Учебный план необходимо составлять, отталкиваясь от примерного учебного плана, составленного Министерством Образования. Учебный план – это нагрузка для класса, количество часов каждого предмета в неделю. А ведь есть коррекционные классы, есть классы, которым необходима дополнительная нагрузка. Поэтому здесь необходим индивидуальный подход, несмотря на то, что есть примерный учебный план. Моя программа будет включать в себя процедуру создания учебного плана. Учебный план меняется ежегодно, расписание же может меняться 4 раза в год. Существует и учебный план для начальной школы, но расписание составляет сам учитель, поэтому мой проект составляет расписание только для 5-11 классов. Но и здесь есть свои исключения: физкультуру, музыку и иностранный язык в начальных классах ведут другие учителя, поэтому всё же при составлении общего расписания нужно будет учесть и некоторые уроки 1-4 классов. Я думаю, что для учителей (не классных руководителей), преподающих в начальной школе, нужно составить график работы обычным образом (естественно отталкиваясь от правил составления расписания для начальной школы), после чего классные руководители начальных классов досоставляют расписание сами.
Очень заинтересовала меня балловая оценка предметов. О существовании этой системы я слышала,
Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов.