ReferatWorld.ru
» » » Доброкачественные опухоли и эхинококкоз легких
Вернуться назад

Доброкачественные опухоли и эхинококкоз легких

Министерство здравоохранения РФ

Тюменская государственная медицинская академия

Кафедра госпитальной хирургии

Доброкачественные опухоли и эхинококкоз легких

(методические рекомендации)

Тюмень - 2000 г.

Методические рекомендации по теме: «Доброкачественные опухоли и эхинококкоз легких». Содержат краткие сведения по структуре содержания темы, системе, форме организации, цели обучения, оснащению занятия. Для самостоятельного изучения, предложены наиболее фундаментальные литературные источники по вопросу диагностики и лечения доброкачественных опухолей и эхинококкоза легких. Предложены ситуационные задачи для контроля уровня знаний студентов.

Полностью соответствуют рекомендациям по составлению методической разработки для преподавателей и студентов, изданным в Тюменской государственной медицинской академии в 2000 г.

Предназначены для студентов медицинских ВУЗов.

Методические рекомендации составил Шнейдер В.Э.

Рецензенты: зав. кафедрой факультетской хирургии проф., д.м.н. Гиберт Б. К.

Утверждены на заседании ЦКМС ТюмГМА «____»_____________2000 г.

1.Тема занятия: Доброкачественные опухоли и эхинококкоз легких.

2.Значение изучения темы . Доброкачественные опухоли и эхинококкоз легких – сравнительно редко встречающаяся хирургическая патология. Так, доброкачественные опухоли легких составляют всего 7 – 10% всех опухолей легких / М. И. Перельман и др., 1981 /. Наиболее часто эта патология встречается у лиц молодого возраста, т. е. у наиболее трудоспособного населения. Данные заболевания характеризуются длительным течением, скудной клинической симптоматикой до возникновения осложнений. Важнейшим моментом является их своевременная диагностика и раннее оперативное лечение, что приводит, как правило, к полному клиническому выздоровлению.

3.Цель занятия.

В процессе подготовки к занятию и его проведения студенты должны

Для этого надо:

1. Знать:

1) Анатомию грудной клетки;

2) Патофизиологию дыхания;

3) Причины и патогенез развития доброкачественных опухолей и эхинококкоза легких;

4) Клиника и дифференциальная диагностика доброкачественных опухолей и эхинококкоза легких;

5) Современные способы лечения доброкачественных опухолей и эхинококкоза легких;

2. Уметь:

1) Провести клиническое обследование больного.

2) Провести дифференциальную диагностику с другими заболеваниями органов грудной клетки;

3) Читать результаты лабораторных и инструментальных методов исследования, оценить результаты рентгенологического исследования;

4) Поставить и обосновать полный клинический диагноз.

3. Иметь представление:

1) О методике выполнения спирографии, бронхоскопии, бронхографии, торакоскопии, плеврографии, фистулографии, пункции и дренировании плевральной полости, межреберных, паравертебральных и вагосимпатических новокаиновых блокад.

2) О ходе и этапах операции при доброкачественных опухолях и эхинококкозе легких;

4. Иметь навыки:

1. Проведения диагностических и лечебных манипуляций при обнаружении доброкачественных опухолей и эхинококкоза легких.

2. Дифференциальной диагностики эмпием плевры по этиологии, патогенезу, морфологическим признакам, локализации.

4.Самостоятельная работа студентов.

А. Вопросы базовых дисциплин, необходимых для усвоения данной темы

1. Нормальная анатомия:

1) Анатомия органов грудной клетки.

2) Анатомия органов средостения.

2. Патологическая анатомия:

1) Морфологические изменения в легком при данной патологии.

3. Патологическая физиология:

1) Патологическая физиология дыхания у больных доброкачественными опухолями и эхинококкозом легких.

4.Топографическая анатомия и оперативная хирургия:

1) Топографическая анатомия органов грудной клетки.

2) Методика дренирования плевральной полости и выполнения трансторакальной пункции.

5. Пропедевтика внутренних болезней:

1) Методы физикальных и лабораторных исследований органов дыхательной системы.

6. Рентгенология:

1) Рентгенологические методы исследования торакальных больных (рентгенография, -скопия, томография, бронхография, ангиопульмонография, плеврография, фистулография).

Необходимые сведения можно получить из учебных и методических пособий на соответствующих кафедрах.

Б. Задание на проверку и коррекция исходного уровня знания.

Задача №1 . Больной Р., 40 лет. Предьявляет жалобы на одышку при физической нагрузке, сухой кашель, боли в левой половине грудной клетки. Считает себя больным в течение последнего года. Лечился по поводу хронического бронхита. Общее состояние удовлетворительное. Над левым легким перкуторный звук с выраженным коробочным оттенком. Дыхание слева ослаблено, справа – везикулярное. При рентгенологическом исследовании установлена повышенная прозрачность левого легочного поля. На томограммах и бронхограммах в левом главном бронхе определяется образование, почти полностью обтурирующее его просвет. Диаметр образования около 2,5 см., контуры четкие, ровные.

1 . Предварительный диагноз.

2. Дополнительные методы исследования.

3. Лечение.

Ответ: 1. Аденома левого верхнедолевого бронх

Внимание, отключите Adblock

Вы посетили наш сайт со включенным блокировщиком рекламы!
Ссылка для скачивания станет доступной сразу после отключения Adblock!

Скачать
Рефераты по медицине Министерство здравоохранения РФ Тюменская государственная медицинская академия Кафедра госпитальной хирургии Доброкачественные опухоли и
Оценок: 1006 (Средняя 5 из 5)

Одними из наиболее популярных услуг на рынке IT-технологий являются создание и продвижение лендингов. Они способны положительно влиять на деятельность любого бизнес-проекта в интернете. Судя по многочисленным отзывам, заказавшие создание лендингов люди ни разу не пожалели о потраченных деньгах. Они вложили в будущее, которое неразрывно связано с интернетом. Всё больше и больше предпринимателей обращаются к услугам разных агентств, веб-студий, чтобы заказать создание лендинга у профессионалов.

© 2017 - 2022 ReferatWorld.ru